BADEDRAKTEN

Badedrakten er skrevet av Åsa Storck og ble utgitt i 2004. I boka blir du kjent med skolejenta Faduma som er fra Somalia.

Handlingsreferat
Boka omhandler Faduma som må se på at resten av klassen hennes har svømming. Faduma får ikke lov å ha svømming sammen med klassen sin, fordi foreldrene hennes forbyr bading når jentene og guttene bader sammen. Derfor sitter hun bestandig bare på en benk og ser på. Selv synes hun dette er veldig trist, fordi hun selv kunne tenke seg å bade med de andre. Hun synes det ser så gøy ut. Faduma har også lyst å lære seg å svømme. Bare hun hadde fått lov.

En dag klassen er i svømmehallen, finner Faduma en badedrakt i jentegarderoben. Hun synes den er veldig fin og lurer på hvordan den hadde sett ut på henne. Hun nøler, hun kunne da aldri prøve den på - eller, kunne hun? Det er ingen andre der, bare henne selv, så hun bestemmer seg å ta den på. Fort. Badedrakten sitter som et skudd. Å, så fin hun er! Mens hun står og beundrer seg selv i speilet kommer svømmelæreren inn døra. Så trist det er at Faduma ikke får lov å bade med de andre. Svømmelæreren finner en løsning og gir en lapp til Faduma. Det er en invitasjon. På lappen står det nemlig at Faduma er invitert til svømmhallen på lørdager, da er det bare jenter som får komma å svømme. Ingen andre.

Engasjert viser Faduma lappen til foreldrene sine. Hun har innmari lyst til å svømme, men er veldig redd for at foreldrene skal si nei. Moren avslår ikke forslaget, men sier heller ikke ja med en gang. En lørdag derimot drar Faduma og moren ned til svømmehallen. De ser på jentene som svømmer. Og da svømmelæreren kommer med badedrakten Faduma tidligere prøvde, sier moren til Fadumas store glede at hun får lov til å svømme. Faduma er overlykkelig. Hun storkoser seg i vannet, selv om det bare er med jenter. Faduma bryr seg ikke om at hun ikke får bade med klassen lengre, hun får jo bade på lørdagene. Det er stas nok det.

Tema
Boka tar opp et veldig dagsaktuelt tema, da det er flere barns reelle situasjon i hverdagen. Det er ikke alle foreldre som godtar svømming uten at gutter og jenter er adskilt. I dag er flere skoler flerkulturelle, der det er samlet flere kulturer i en og samme klasse. Da er det fint med andre løsninger for elevene dette gjelder. Denne boka vil passe godt på barnetrinnet, da elevene lettere kan forstå hvorfor kanskje en eller flere av elevene i klassen ikke deltar på klassens svømming.